Reseña de las revistas conceptuales

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Reseña de las revistas conceptuales

Mensaje por María Isabel Palacio Cano el Mar Feb 17, 2015 8:50 pm

1. http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-91327.html
Plantea a la educación ambiental y como se hace énfasis en los Brasileños ya que, se preparan programas educativos basados en la practica y el desarrollo de una autonomía y autosuficiencia en base a la educación del cuidado por el otro, lo otro y lo de sí mismos. Se propone brevemente una formación ambiental equilibrada en la practica y experiencia y por ella se determinan materiales educativos que estén deacuerdo con una realidad social y se lleve a cabo mediante actividades con plementarias con imágenes, iconografía; las cuales creen esos valores de autonomía.

2. http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-90957.html
Soluciona los temas de educación ciudadana y la democracia.
Se plantea un contexto de país como desarrollo de las actitudes anteriores y de, el mundo globalizado referente a estas. Se propone la formación, y la importancia de esta en el desarrollo de nuevos ciudadanos como propósito fundamental de esta formación integrada y que, además, se lleven a cabo prácticas, políticas y planes de cambio referente a este proceso de formación ya que, es muy impornte cambiar la perspectiva que se tiene de país y mundo y que desarrollen soluciones para el problema central que es la poca educación ciudadana.
Por último, menciona el dialpgo mediante en reconocimiento de las diferencias y como estas, coopera al mejoramiento de la creación de la nueva formación ciudadana.

3. http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-90893.html
Plantea el desarrollo sostenible como otep punto de vista de educación y transversalización de los saberes y que estos, ayuden tanto a la construcción de nuevos aprendizajes y como estos benefician la comprensión de las problemáticas.
Se habla también de la formación y el espacio del maestro como papel principal para el correcto desarrollo del niño y de sus aprendizajes y de como el primero, debe sirve de tutor o guía a esa construcción de conocimiento tos para reconocer lo otro, el entorno.
También se debe dar la apropiación de saberes tanto por parte del maestro co o por parte del alumno y como se vuelve importante la toma de autónomas desiciones y resolucion de problemas ya ayudar así a la comprensión de todos esos saberes.

María Isabel Palacio Cano

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