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Mensaje por AnaEspinal28 el Lun Feb 16, 2015 6:05 pm

En el contexto de un mundo globalizado hay que repensar la educación para la ciudadanía y de la democracia y favorecer el desarrollo, la evaluación y la diseminación de políticas, planes y prácticas sobre la temática en latinoamerica y el caribe. Se trata de construir una visión compartida, fomentar el diálogo y la cooperación y mejorar los planes de educación cíudadana regionales y locales, dando prioridad al aula y el docente y de crear una concepción enriquecida por la pluralidad de miradas sobre lo que es la democracia y las mejores formas de promoverla, y unos instrumentos de evaluación que permitan tomar decisiones informadas y precisas.

PALABRAS CLAVES:
Educación
Desarrollo
Fomentar
Diálogo
Docente

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TITULO DEL TEMA: Violencia escolar. Ante el desafío de su erradicación.

Como consecuencia de los vertiginosos cambios de la sociedad actual ha venido experimentando en los últimos decenios, en la cual, dada la premura de los mismos, la reflexión ha quedado relegada a un segundo plano, subyace la aceptación de una violencia banalizada. La aprobación en nuestros días de la agresividad como vía para la consecución de cualquier fin, conduce a nuestros niños y adolescentes a interiorizar, impasibles, unas pautas de actuación que distan en gran medida de construir un modelo adecuado. Ante tal coyuntura, emerge la necesidad de replantearse la labor del docente. Dado que la presencia generalizada de la violencia a lo largo de la vida académica del niño, tiene su reflejo en las aulas, se torna imprescindible en estos espacios una intervención encaminada a prevenir la aparición de comportamientos agresivos entre iguales. Se presentan algunas estrategias destinadas a docentes y padres para hacer frente a una problemática cada vez más potente.

PALABRAS CLAVES:
Sociedad
Reflexión
Interiorizar
Docente
Estrategias

____________________________________________________________________________________________

TITULO DEL TEMA: El derecho a la educación en el contexto de la migración e integración: perspectiva de la cooperación para el desarrollo.

Casi mil millones de personas son Analfabeta. Viven en condiciones de relativa pobreza en Europa, y de extrema pobreza en los países de desarrollo. Debido a la falta de educación, sus capacidades de auto-ayuda serán limitadas durante toda su vida.
La educación es un derecho, porque permite el desarrollo personal e incrementa las oportunidades de llevar una vida digna. Impulsa el desarrollo social y económico y, por consiguiente, se convierte en el instrumento central para fortalecer también otros derechos humanos. En materia de política de desarrollo eso significa que: sin educación no prospera ningún desarrollo sostenible. La educación básica es en particular imprescindible.

PALABRAS CLAVES:
Educación
Desarrollo
Capacidades
Oportunidades



AnaEspinal28

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